Có gì bên trong bảo tàng Thiên văn học Taipei?
Mang tí màu sắc không gian - vũ trụ lên lớp, tội gì mà không làm đúng không?
Mang tí màu sắc không gian - vũ trụ lên lớp, tội gì mà không làm đúng không?
Một tình tiết hài thường thấy trong nhiều bộ phim khoa học viễn tưởng xảy ra như này: một nhà khoa học/kỹ sư nói điều gì đó có vẻ phức tạp nhưng rất quan trọng. Các nhân vật khác nghe xong mặt đần ra một tích tắc rồi mỉa mai vặn lại: "Chú nói lại bằng tiếng Anh giùm cái đi."
"Tôi đứng đây để nói quí vị biết rằng: chẳng có tí khoa học nào được dạy ở Brazil cả." Năm 1963, trong bài chia sẻ trước khi rời Braizil, Feynman nói thế trong sự sững sờ của các giáo sư và quan chức cấp cao nước này. Người Brazil…
Trải nghiệm đáng quí của mình tại Lễ hội khoa học Taiwan. 2020 Taiwan SciFest. Một lễ hội thật sự.
Show diễn mà The Too Blue Scientist giới thiệu đến bạn tuần này là màn trình diễn hài độc thoại Toán (Mathematics Stand-up Comedy): What Happens When Maths Goes Wrong?Matt Parker làm hai công việc. Ban ngày làm nhà toán học - thầy giáo Toán, ban đêm đi diễn hài…
Dưới đây là một số kênh YouTube về khoa học mà mình yêu thích. Có cả Kỹ thuật và Toán học nữa.
When you do science, you know the facts, right? But how to communicate the results of your works to other non-scientific, or metaphorically calling, Muggle people?
Một vài câu chuyện truyền cảm hứng về hóa học đang đợi bạn trong buổi trình diễn này.
KI là một mô hình dạy và học khoa học được phát triển bởi nhóm nghiên cứu của Marcia Linn và cộng sự. KI được phát triển dựa trên nghiên cứu và được thực nghiệm nhiều nên đáng tin.
Đây là cơ hội để kích thích, truyền cảm hứng cho tính tò mò và ham học hỏi trong trẻ và cả trong bạn nữa. Nếu khéo tận dụng thì đây sẽ là một cơ hội để gắn kết nhiều thứ. Tin mình đi, đã dính tới mặt trời mặt trăng thì không có gì làm tụi nhỏ phân tâm. Nào, bước ra ngoài trời thôi! Không thể ở trong nhà hôm ấy được!
Bức ảnh xứng đáng có một bài riêng vào ngày 10/4.
Nhiều nghiên cứu với quan điểm xem việc học khoa học thực ra là "học ngôn ngữ của khoa học" chỉ ra một nghịch lý. Giáo viên là super trong môn đó lại nói (rất) nhiều, đám học sinh "mới vào nghề" thì ít hoặc không được thực tập.
Bà mẹ có thốt lên với ông bố: "Xem mấy này nhớ lại hồi xưa học Sinh [học] nhỉ!?"
Bảo tàng không chỉ dẫn chúng ta quay lại quá khứ. Nó còn cho phép chúng ta đối chiếu với hiện tại và hướng về tương lai.
Có nhiều khó khăn trong việc triển khai trong thực tế giảng dạy. Một trong những lo lắng đó có thể là thiếu ý tưởng tổ chức hoạt động.